AVR单片机 实验教学指导书 实验一 实训装置的认识与软件使用 实验二 彩灯控制 实验三 键控加减计数 实验四 外部中断的使用 实验五 数码管动态扫描显示 实验六 实时时钟显示 实验七 高频脉冲频率的测量 实验八 低频脉冲频率的测量 实验九 脉宽调制的实验 实验十 显示驱动器7219的使用 实验十一 7219驱动8位8段数码管的时钟显示 实验十二 8×8点阵字符显示控制器的使用 实验十三 异步通信实验 实验十四 多路模拟数据采集与显示 实验十五 模拟比较器应用 实验十六 矩阵键盘扫描与编码显示 实验十七 常数设置 实验十八 液晶显示器应用
上传时间： 2016-10-19
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单片机实验教学指导书
上传时间： 2017-05-15
上传用户：笨小孩
这是一本关于图形学实验的指导书里面有对图形学的具体讲解
上传时间： 2014-11-18
上传用户：xiaodu1124
《现代微机原理与接口技术》实验指导书 TPC-H实验台C语言版 1.实验台结构1）I / O 地址译码电路如上图1所示地址空间280H～2BFH共分8条译码输出线：Y0～Y7 其地址分别是280H～287H、288H～28FH、290H～297H、298H～29FH、2A0H～2A7H、2A8H～2AFH、2B0H～2B7H、2B8H～2BFH，8根译码输出线在实验台I/O地址处分别由自锁紧插孔引出供实验选用（见图2）。 2) 总线插孔采用“自锁紧”插座在标有“总线”区引出数据总线D7～D0；地址总线A9～A0，读、写信号IOR、IOW；中断请求信号IRQ ；DMA请求信号DRQ1；DMA响应信号DACK1 及AEN信号，供学生搭试各种接口实验电路使用。3) 时钟电路如图-3所示可以输出1MHZ 2MHZ两种信号供A/D转换器定时器/计数器串行接口实验使用。图34) 逻辑电平开关电路如图-4所示实验台右下方设有8个开关K7～K0，开关拨到“1”位置时开关断开，输出高电平。向下打到“0”位置时开关接通，输出低电平。电路中串接了保护电阻使接口电路不直接同＋5V 、GND相连，可有效地防止因误操作误编程损坏集成电路现象。图 4 图 55) L E D 显示电路如图-5所示实验台上设有8个发光二极管及相关驱动电路（输入端L7～L0），当输入信号为“1” 时发光，为“0”时灭6) 七段数码管显示电路如图-6所示实验台上设有两个共阴极七段数码管及驱动电路，段码为同相驱动器，位码为反相驱动器。从段码与位码的驱动器输入端（段码输入端a、b、c、d、e、f、g、dp，位码输入端s1、 s2）输入不同的代码即可显示不同数字或符号。
上传时间： 2013-11-22
上传用户：sssnaxie
模糊数学实验指导书,书中讲述了matlab编程实现了聚类分析以及多目标规划等问题，具有很好的指导意义
上传时间： 2016-07-26
上传用户：yt1993410
《数字信号处理实验指导书（MATLAB 版）》 著者： （美）米特拉著 作译者： 孙洪等译 ISBN号： 7-121-00700-2 出版日期： 2005-01 出版社：电子工业出版社 内有书中个例子的源代程序。MAC，PC及UNIX环境下运行的不同代码。
上传时间： 2014-11-24
上传用户：thuyenvinh
华为公司5100IP-DSLAM业务与5200、3526、8850对接网管配置指导书-20020606-B
标签： 20020606 IP-DSLAM 5100 3526
上传时间： 2013-12-11
上传用户：jkhjkh1982
《单片机及接口技术》实验指导书，实验平台针对伟福仿真器，分为软件模拟部分和系统仿真部分，包括简单程序设计、循环程序设计、分支程序设计、数码转换、查表程序、算术及逻辑运算指令实现、流水灯、键盘实验、数码管实验、AD转换、DA转换、定时器等实验。
上传时间： 2013-04-24
上传用户：hakim
前言 单片机是一门实践性很强的课程，实验是教学中非常重要的环节。为了适应教学的需要，我们编写了这本5013S单片机原理及应用实验指导书。 本实验指导由软件实验和硬件实验两部分组成。第一部分包括系统功能简介、键盘监控使用简介等方面的内容，旨在使学生对实验系统有大致全面的了解，掌握实验设备的使用方法，熟悉微机实验系统的结构、硬件连接方式。第二部分包括软件实验和硬件实验内容，实验项目完整丰富，与课堂教学紧密结合，充分激发了学生的动手及思维能力，有效提高了实验效率、实验成功率和教学质量。 本实验指导由王玉巧编写，吕运朋主审，在编写过程中得到了院长的精心指导，电子专业教研室的同志也给予了大力相助，由于编写时间仓促，难免出现个别问题，希望各位专家多给予批评指正。
上传时间： 2013-10-28
上传用户：leesuper
近年来，随着大规模集成电路的发展，单片机的发展异常迅猛。单片机芯片的产量以每年27%以上的速度递增。实际证明单片机技术已经成为90年后最活跃的新一代电子应用技术。在我国，近几年来，单片机的开发和应用也取得了明显进展，用单片机开发的各种产品已经或正以惊人的速度进入国民经济的各行各业。在这种情况下很多学校在本科生、大专生、中等专业、职业高中等不同层次上开设了单片机课程，在职技术人员也由于工作需要，迫切希望掌握单片机的开发和应用技术。为此我们济南大学控制学院相关老师根据多年的教学经验，开发生产了这套WSC—51单片机实验开发系统，重点面向教学，它集实验和开发于一体，不仅能大大提高单片机原理课程的教学质量，同时对科技开发人员、参加大学生电子竞赛的同学学习单片机，应用单片机技术也是一种经济、实用、方便的开发工具。本书是WSC—51系列单片机实验开发系统的学生用实验指导书，该系统可以为学生开发21个基本实验和9个应用实验，该系统最显著的特点是可以充分提高对学生动手能力的培养，每个实验都要求学生根据实验原理图自己搭接线路，利用原理框图自己编程，这样不仅极大提高了学生的动手能力，而且也加深了对课本知识的进一步理解。根据教学大纲要求，本书提供了六个硬件接口实验供学生选做，每个实验都详细说明了实验目的、实验要求、实验原理，并给出的实验框图和实验原理图，要求学生学会如何编写实验程序。需要说明的是在WSC-51单片机开发过程中，得到了学校、学院领导的大力支持以及课题组相关老师的大力帮助，同时本人所带的几届毕业设计的学生也倾注了大量的心血，在此，谨对他们致以衷心的感谢！由于编者水平有限，错误和疏忽之处在所难免，敬请读者批评指正。
上传时间： 2013-11-06
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